教师节的诗句

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在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的诗句吧，诗句以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗句才是好的诗句，以下是小编帮大家整理的，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

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1、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》

2、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》

3、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

4、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍《己亥杂诗》

5、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》

6、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》

7、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》

8、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》

9、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》

10、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

11、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》

12、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》

13、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》

14、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》

15、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇——佚名《天净沙六首·逸仙图》

16、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁?——佚名《天净沙六首·王本成》

17、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

18、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名《新竹》

19、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》

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尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义——《荀子劝学》

明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》

三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》

仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

教师是人类灵魂的.工程师。——斯大林

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

经师易遇，人师难遇。——司马光

古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

举世不师，故道益离。——柳宗元

学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

一日为师，终身为父。——关汉卿

学贵得师，亦贵得友。——唐甄

为学莫重于尊师。——谭嗣同

古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

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1、举世不师，故道益离。

2、桃礼不言，下自成蹊。

3、轻盈数行字，浓抹一生人。

4、玉壶存冰心，朱笔写师魂。

5、古之圣王，未有不尊师者也。

6、学者必求师，从师不可不谨也。

7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

8、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。

9、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

10、古之学者必严其师，师严然后道尊。

11、落红不是无情物，化作春泥更护花。

12、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

13、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

14、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。

15、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

16、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

17、夜阑人静万籁悠，一盏明灯伴书舟。呕心沥血夜伏案，师德垂范万事留。

18、日出七尺站讲台，夜来灯下伏案忙。鞠躬尽瘁勤浇灌，叶绿花红心脾香。

19、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

20、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

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1、忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。——齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》

2、上帝照临忠义胆，老师付授文章脉。——刘克庄《满江红》

3、弟子事先生，于兹有年矣。——韩愈《进学解》

4、凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》

5、师也者，教之以事而喻诸德者也——《礼记·文王世子》

6、夫子循循然善诱人——《论语·子罕篇》

7、国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅，则法度存。——《荀子·大略》

8、尊严而惮，可以为师——《荀子·致士》

9、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》

10、夫师，以身为正仪而贵自安者也。——《荀子·修身》

11、国将兴，必贵师而重傅——《荀子·大略》

12、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

13、善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。——《礼记·学记》

14、道吾好者是吾贼，道吾恶者是吾师。——《增广贤文·上集》

15、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》

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1、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》

2、自蒙半夜传衣后，不羡王祥得佩刀。——李商隐《谢书》

3、古之学者必有师。——韩愈《师说》

4、遥想吾师行道处，天香桂子落纷纷。——白居易《寄韬光禅师》

5、爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。——韩愈《师说》

6、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

7、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》

8、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》

9、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》

10、师严然后道尊，道尊然后民知敬学。——《礼记·学记》

11、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

12、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

13、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？——韩愈《师说》

14、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》

15、元老侑坐须眉古，虎臣立侍冠剑长。——苏轼《赠写御容妙善师》

教师节的诗句 6

1、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

2、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》

3、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》

4、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》

5、惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈《师说》

6、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》

7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

8、学问无大小，能者为尊。——《镜花缘·第二十三回》

9、经师易求，人师难得。——《周书·列传·卷四十五》

10、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐《蜂》

11、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》

12、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

13、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》

14、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

15、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。——韩愈《师说》

教师节的诗句 7

1、要学生做的事，教职员躬亲 共做;要学生学的知识，教职员躬亲 共学;要学生守的规则，教职员躬亲 共守。——陶行知

2、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

3、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

4、意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》

5、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

6、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

7、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子。劝学》

8、国将兴，必贵师而重傅。

9、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》

10、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

11、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

12、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

13、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

14、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。

15、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

16、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

17、一日之师，终身为父。——关汉卿

18、若要好，问三老。

19、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

20、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》