李商隐《柳》赏析(柳李商隐赏析)

2024-08-22 17:38:09未知 作者:深度范文

「5篇」

1

《赠柳》原文:

章台从掩映,郢路更参差。

见说风流极,来当婀娜时。

桥回行欲断,堤远意相随。

忍放花如雪,青楼扑酒旗。

《赠柳》赏析:

《赠柳》,其实就是咏柳。咏而赠之,故题曰“赠”。前人认为此诗有本事,冯浩并认为系为洛阳歌妓柳枝作。由于年代久远,别无旁证,真实情况,已难考知。

李商隐对柳很有感情,他的诗集中,以柳为题的,多至十几首。这一首同他别的那些咏柳诗不同,它的背景不是一地一处,而是非常广阔的地域。“章台从掩映,郢路更参差。”首联就从京城长安到大江之滨的江陵,写柳从北到南,无处不在,“掩映”“参差”,秀色千里。

“掩映”、“参差”,是写柳色或明或暗,柔条垂拂的繁茂景象,点出时间是在春天。由“从”(任从)到“更”的变化,把柳的蓬勃生机,渲染得更加强烈。次联“风流”、“婀娜”,则是写柳的体态轻盈。柔长的柳枝,千枝万缕,春风吹拂,宛若妙龄女郎,翩跹起舞,姿态是非常动人的。“见说”是听见别人说,包括古今之人对柳的赞赏。“来当”句是说自己见到眼前之柳的时候,正当其婀娜多姿之时,表现出诗人的欣喜之情。上面四句,从广阔的背景上,对春柳作了生动具体的描绘,写出了她妩媚可爱的.风姿。

下面接写柳色绵延不断。一到春天,路旁堤畔之柳笼烟罩雾,葱茏翠绿,望之令人心醉。诗人的目光,正是被这迷人的柳色所牵引,向前移去,直到桥边,眼看柳色就要被隔断,可是跨过桥去,向旁一弯,却又顺着长堤,向前延伸,最后虽然眼中已望不见柳,但心中仿佛仍然见到青青的柳色向远方伸去。“行”作“行踪”、“踪迹”解。“意相随”既指春柳傍随长堤而去,也指诗人的心为柳所系,紧随不舍,最后直至青楼酒旗、柳花似雪之处。“青楼”、“酒旗”是人间繁华之地;飞花似雪是春柳盛极之时。“忍”即忍心之意,字里透露出诗人的痛惜之情。花飞似雪,固然美极盛极,然而繁华已极,就意味着离凋谢不远。两句把春柳的繁华写到极致,也把人的爱惜之情写到极点。纪昀评此诗云:“五、六句空外传神,极为得髓。结亦情致可思。”(《李义山诗集辑评》)这四句,意境很美,言外之意不尽,很耐人寻味。

2

赠 柳 李商隐

章台从掩映,

郢路更参差。

见说风流极,

来当婀娜时。

桥回行欲断,

堤远意相随。

忍放花如雪,

青楼扑酒旗。

李商隐诗鉴赏

《赠柳》即咏柳。咏而赠之,故题曰赠。

李商隐对杨柳情有独钟,他的诗以柳为题的多至十几首。这一首同其他咏柳诗不同,背景非常广阔,而非一地一处。首联章台从掩映,郢路更参差。

写杨柳从京城长安到大江之滨的江陵,从北到南,无处不在,秀色千里。掩映、参差,是写柳色或明或暗,柔条垂拂的繁茂景象,点明时间是在春天。由从到更的变化,把柳的蓬勃生机,渲染得更加强烈。次联见说风流极,来当婀娜时中的风流、婀娜是写柳的体态轻盈。柔长的柳枝,千枝万缕,春风吹拂,宛若妙龄女郎,翩跹起舞,姿态是非常动人的。见说是听见别人说,包括古今之人对柳的赞赏。来当句是说自己见到眼前之柳的时候,正当其婀娜多姿之时,表现出诗人的欣悦之情。

3

【唐】 李商隐

曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天①。

如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。

【注释】

①断肠天:指繁花似锦的春日。

【译文】

春日细长低垂的柳枝,随风轻扬,婀娜多姿,乐游苑上,士女如云,舞筵上红裙飘转,绿袖翻飞,碧绿的柳枝仿佛同舞女一道翩翩起舞。既然秋色已深,那你(柳)为何又肯捱到秋天来啊!而眼前只有斜阳照着柳枝,秋蝉贴在树上哀鸣。

李商隐柳全诗翻译赏析

【阅读训练及答案】

(1)全诗写的是“_______”之柳,但诗人不从眼前写起,而是追想它春日的情景,然后再回到眼前的柳。(秋日)

(2)首句中一个“____”字,形象地表现春柳的婀娜多姿,同时,又把柳枝与热闹的舞宴结合起来。本来是东风吹得柳枝飘动,诗中却用一个“___”字,说柳枝在追逐东风,变被动为主动,写出柳枝的蓬勃生气。

(舞 逐)

(3)本来是“____,______”,诗中却用两个“带”字,反说柳枝“ 带”着它们,此与第一句中的“逐”字一样,又使柳枝由被动变为主动。

(斜阳照着柳枝,秋蝉在柳枝上鸣叫)

(4)用现代散文的语言表达“如何肯到清秋日”一句的含义。

(既然秋天是如此萧条,那你(柳)为何有肯捱到秋天来啊!)

(5)后两句中,虚字运用得很精妙。第三句“如何”、“____”连用,感叹语气更加强烈,结尾句“已带”、“_____”,更是层层推进。

(肯到 又带)

(6)诗人通过荣枯变化的秋柳想表达什么?

李商隐《柳》赏析4

[唐]李商隐《柳》原文、注释、赏析

曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠1天。

如何肯2到清秋日,已带斜阳又带蝉。

注释:

1、断肠:犹云销魂。

2、肯:犹会也。如何肯:犹云如何会。

赏析:

这首诗是借柳表现先荣后悴的人生境遇。首两句倒装,突出柳逐东风拂舞筵的袅娜得意之态。次句交代时空背景:令人销魂的芳菲时节,加之热闹非凡的乐游苑,可谓占尽繁华。三、四句用虚字控转,写柳一入清秋,则境遇顿殊,“已带斜阳又带蝉”,枝抱寒蝉,影低斜阳,很有些“老树昏鸦”、“夕阳西下”的萧条况味。三句中“肯”字妙,春去秋来本自然之理,诗人却赋予柳主观化的色彩,“冷呼热唤,悠然弦外之音”(《玉溪生诗说》纪昀引蘅斋语)。

诗中“柳”之形象,客观上概括了歌妓舞女一类人物的悲剧命运及心理。但可含多种解读,不必拘泥。

李商隐《柳》赏析5

章台从掩映,郢路更参差。

见说风流极,来当婀娜时。

桥回行欲断,堤远意相随。

忍放花如雪,青楼扑酒旗。

译文

章台柳色垂拂繁茂,柳色或明或暗,

鄄都的大路旁,柳枝像妙龄女郎在蹁跹起舞。

早就听到不少人赞美柳树风流至极,

如今看到了,正当婀娜多姿时。

迷人的柳色一直到桥边,眼看柳色要被隔断,

跨过桥向长堤延伸,我的心也紧随不舍。

柳树真忍心啊,放出如雪的柳絮,

飘浮着,飞舞在青楼酒旗之间。

赏析

《赠柳》是唐代杰出诗人李商隐创作的一首咏柳诗。全诗八句四十字。诗人写对柳的赞美,对柳的离去的痛惜爱恋,在赞美柳的极盛中,意味着繁华即尽之后的凋零。全诗不着一个“柳”字,但句句写柳,仔细回味,又似乎是写人,对柳的爱恋不舍,似有对人的眷恋与思念,因此被人认为是借柳咏人之作。

诗题《赠柳》实为“咏柳”,是诗人先咏后赠。

首句“章台从掩映,郢路更参差”囊括了从京城长安到江滨江陵的各路柳色。这柳色从南到北,无处不在,绮丽千里。“从”、“更”二字以递进式的表达,点明了春意正闹,柳树生机勃勃。“掩映”、“参差”二词便是在写柳色的明暗交接,柳条垂拂,如此繁茂动人。

颔联“见说风流极,来当婀娜时”描绘了柳枝妩媚动人.春风拂过,如同美妙少女般翩然起舞,姿态引人遐想。诗人用“见说”表现了人们自古以来对柳色的热爱有加,又用“来当”表达对此时美景的欣赏之情,

颈联首句“桥回行欲断”意在描绘诗人寻柳的场景。诗人目光被这一春柳色深深吸引,这柳色一路牵引着他来到桥边,堤畔的柳树烟雾笼罩,朦胧动人,一眼寻去,却见这柳色快被隔断。诗人跨过桥去,转身回行,再次沿着这河堤寻着美色,乃至终于不见这柳色。“堤远意相随”则是在说诗人眼中虽已望不见柳,但仿佛还是能见那如烟似梦的柳色向远方延伸。

尾联“忍放花如雪,青楼扑酒旗”指诗人心系柳色。紧紧相随,直至柳絮如花、青楼酒旗处。“忍”透露出诗人对春柳盛极之时的痛惜之情。尽管花飞如雪甚是美丽,但到繁华尽处就只剩凋零了。这一句深切刻画出诗人的爱柳之情及对春柳的痛惜之意。

本诗前四句从广阔背景提笔,以生动的笔调描绘出了春天柳色的秀丽可人、妩媚柔长;后四句创造出优美的意境,言外之意不尽,颇为耐人寻味。观摩全诗,此诗既是在写柳,也是在写人。李商隐此诗正是巧在此处,似此似彼,亦即亦离,借咏寄思,是咏物诗的化境。

人生感言语录视频

点击展开全文
你关注的
开学第一课内容(开学第一课内容的视频)开学第一课内容(开学第一课内容的视频) 四年级语文听课心得体会(四年级语文教学感悟)四年级语文听课心得体会(四年级语文教学感悟) 致家长的一封信寒假_致家长的一封信致家长的一封信寒假_致家长的一封信
相关文章
李商隐《柳》赏析(柳李商隐赏析)李商隐《柳》赏析(柳李商隐赏析) 聆听法制教育讲座心得体会(聆听法制教育讲座心得体会作文)聆听法制教育讲座心得体会(聆听法制教育讲座心得体会作文) 防震减灾安全演练应急预案(防震演练应急预案要准备什么)防震减灾安全演练应急预案(防震演练应急预案要准备什么) 小学生班级防震减灾应急预案_小学防震的应急预案小学生班级防震减灾应急预案_小学防震的应急预案 《做有温度的教育》读书心得体会_做有温度的幼儿教育读书心得《做有温度的教育》读书心得体会_做有温度的幼儿教育读书心得 劳动最光荣作文300字_劳动最光荣征文劳动最光荣作文300字_劳动最光荣征文