劳动课作文_劳动课作文

2024-09-06 17:29:32未知 作者:深度范文

四篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的4篇,希望对大家有所帮助。

篇1

今天是开学以来第一次劳动课。听到上课铃声叮咚叮咚地响起来,我既紧张又兴奋,因为我最喜欢上劳动课了,但是我的动手能力却不是太好。

这时,只见一位扎着马尾辫的老师走进了教室,她手里拿着一些劳动的教材。原来她姓赵,我们叫她赵老师。

听了赵老师讲解,我才知道今天做折扇。老师用劳动材料将折扇的方法示范了一遍,又讲了一些劳动的小知识。开始了,我特别紧张生怕做不好,赵老师似乎看透了我的心事,走过来说:“没关系,只要好好做就行了。”听了赵老师的话,我不再紧张了。按老师刚才讲解的过程我开始做了起来,先沿着线对折,然后把两根木棒粘上去,最后把两边的顶端粘起来。一把美丽的折扇完成了。

快下课了,赵老师要我们把自己的折扇举起来,一、二、三,哇!真美呀!这真是一堂有趣的劳动课呀!

篇2

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随着动听的音乐,教我们劳动的陆老师满面春风地走进教室。她微笑着说:“今天这堂课我们来帮洋娃娃做衣服,20分钟后,我们进行‘服装设计评比’,好不好?”“好!”我们异口同声地说。

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接着,同学们开始忙碌起来,有的给自己的洋娃娃穿衣服,有的帮洋娃娃梳头发……我带过来的是一只白色的小熊猫,我先给它披上我的丝巾,然后用剪刀把布剪成裙子的形状,再穿在小熊猫的两条腿上。

时间一分一秒地过去了。突然,陆老师敲了一下桌子,叫我们把自己的“杰作”送上去评比。同学们兴致勃勃地把自己的玩具放到讲台上,然后迅速地回到座位。

顿时,教室里笑成一片。原来是赵洁把她的洋娃娃用白色的布缠了起来,看起来像一个“木乃伊”,同学们不笑才怪呢!陆老师突然说了一句:“我们不妨看看邢佳臻的.吧。”说着,陆老师把邢佳臻的小猫高高地举起来,教室里没有了笑声,只有赞叹声。邢佳臻做的真的很漂亮:洁白的纱巾贴在小猫的脸上把小猫那蓝明珠似的眼睛衬托得更加迷人;一串“水晶项链”挂在小猫的脖子上,银光闪闪的,动人极了!

啊!真是一堂快乐的劳动课。

篇3

今天下午,我们学校组织了五六年级的同学,上了一节劳动课——拔豆子。

我们排着长长的队伍,来到了豆田边,老师给我们分好组,分好地。我是第九组的一员,我们看到我们班分的那块地很小,我就想,那么小的一块地,我们赶快把活干完,第一个回班。

我们便费力的干了起来。刚开始的时候,我还不会干,就用手使劲拔,因为地很干,拔不动。我用力的使劲,把豆子才拔出来。虽然拔了出来,但是我也和豆子一起摔倒在地上。虽然摔倒了,但是丝毫没有阻止我得第一名的脚步。我拼命的拔,拔着,拔着,拔到了老师跟前。老师对我说:“干活要有技巧,不要把豆子弄丢。”听了老师的话,果然省力了。后来我又学会了一种新的方法,用脚踩着,手脚配合,这种方法既简单又省力。这样我们小组的速度快了许多,其他小组也不甘示弱。不到一节课的功夫,就全部被打完了,最后我们组获胜了。我们把自己的成果,交给老师验收,看到自己的劳动成果我们的脸上都露出了笑容。

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通过这次劳动,我深刻的体会到劳动的快乐,也感受到农民伯伯的辛苦。

劳动课作文 篇4

“啊嚏!”一进班就闻到一股佐料味,它们不停地在教室里弥漫开来。怎么回事?悄悄告诉你们,第三节课,我们将为你奉上千奇百怪的凉拌黄瓜。

劳动课上,老师一声令下,教室里立刻沸腾了起来,我也不甘示弱,急忙拿出装着黄瓜的盒子,打开盖子,放上佐料。看着其它同学手忙脚乱地调配着,我暗暗偷笑,还是老妈有先见之明,让我把所有的佐料放在一起调好,否则,我就要和他们一样折腾了。我刚放好佐料,就发现王刚的眼睛直勾勾地盯着我的黄瓜,我把黄瓜递给他说:“尝尝味道如何。”他拿起筷子,夹了一块,放入口中,感叹道:“好吃,好吃,这份都给我吧。”说完,他便开始细细地品尝起来,脸上露出一副回味无穷的表情。“不能吃独食,好东西要懂得分享。”我立刻把黄瓜抢了回来。

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这时,来了两位不速之客,杭佑宁和胡耀文拿起筷子不停地夹着,一边吃一边连连点头:“嗯,嗯,好吃,好吃。”眼看就要吃完了,我心想:嗬,真对得起主席提出的“光盘行动”啊,在黄瓜所剩无几时,杭佑宁和胡耀文竟展开了一场“抢食大战”,好像有一个星期没吃饭,恨不得连汁水都喝了。

突然,赵一飞和朱宇新来了,手里还捧着他们的“成功之作”。刚才就听说了他们的“黑暗料理”,但百闻不如一见,这名副其实的“黑暗料理”散发出一股怪味,他们举到我面前给我吃,闻风赶来的“受害者”——于子健说:“别,别吃,太难吃了。”哎,实在可怕,他们究竟怎么做出来的。我打了一个冷战,摇摇手道:“你们自己留着慢慢享用吧。”朱宇新见状却大声喊起来:“朱大厨特制黄瓜,天下第一,走过,路过,千万不要错过啊!”许多同学前来一探究竟,却都望而生畏地走开了。

这节劳动课,不仅给我们带来了欢笑,更培养了我们的技能,让我们受益匪浅。

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